Il connaît son cours, et il perd des points quand même.
Aux DS et au brevet blanc, les points se gagnent en appliquant, pas en récitant. Des exercices pour l'année en dix-huit chapitres (dans l'ordre du livret des fiches de cours de la même collection).
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Prof de maths, de la 6ème à la Terminale.
Peut-être que vous me connaissez déjà : plus de 3 millions de personnes cumulées me suivent sur les réseaux, et ça me fait encore halluciner.
Je suis prof de maths en collège et en lycée. À côté de mes cours, ma mission c'est de prolonger le travail à la maison, une fois la classe finie : des livrets, et des cours collectifs en visio, en direct avec les élèves, sous format masterclasses.
La 3ème, c'est l'année du brevet. Et depuis 2026, l'épreuve de maths a changé : une partie d'automatismes sans calculatrice, puis des problèmes où la rédaction est notée.
Le brevet de maths a changé, et il se prépare dès maintenant.
Depuis la session 2026, l'épreuve de maths du brevet dure deux heures et se passe en deux temps. D'abord la Partie 1 : des automatismes, 6 points en 20 minutes, sans calculatrice. Puis la Partie 2 : des problèmes, 14 points, avec la calculatrice, dont 2 points pour la maîtrise de la langue.
Et à partir de la session 2027, le sujet porte sur le programme de la classe de 3ème. Ce que votre enfant apprend cette année, c'est exactement ce qui sera évalué le lundi 28 juin 2027, de 10 h à 12 h (heure de Paris).
La grande nouveauté de 2027 : il n'y a plus de QCM dans les automatismes. Plus de réponses proposées parmi lesquelles choisir : votre enfant écrit lui-même chaque réponse, sans calculatrice.
Le brevet ne se joue pas seulement ce jour-là. 40 % de la note finale vient du contrôle continu, les moyennes de l'année. Chaque contrôle de maths compte donc deux fois : pour la moyenne, et comme entraînement à l'épreuve.
Et la marche d'après existe déjà. En 2nde, les lacunes de 3ème ne se rattrapent plus en classe : le lycée repart de ce qui est censé être acquis.
Nouveau en 2027 : 2 points pour la façon d'écrire, même en maths.
Depuis le Bulletin officiel du 17 septembre 2026, chaque épreuve du brevet réserve au moins 2 points à la maîtrise de la langue, mathématiques comprises : l'orthographe, la syntaxe, le vocabulaire et l'organisation du raisonnement. En maths, ces 2 points se jouent sur des questions de cours insérées dans les exercices de la Partie 2 : énoncer une définition, citer la propriété qui justifie un résultat. Une réponse juste, mal rédigée, ne rapporte plus tous ses points.
Ça s'apprend : en lisant des raisonnements rédigés comme une copie doit l'être, puis en les écrivant soi-même.
Sur une copie de 3ème, comment voir qu'un point s'est perdu ?
À ces six signes.
- Il calcule la racine carrée de 9 + 16 en écrivant 3 + 4 = 7. La racine ne se partage pas sur une somme : c'est la racine de 25, donc 5.
- Il écrit −32 = 9. Le carré ne porte que sur le 3 : le résultat est −9.
- Il réduit 3x + 2 en 5x. On n'additionne que ce qui est de même nature : 3x + 2 ne se réduit pas.
- On lui demande l'antécédent de 0, et il calcule l'image de 0. Les deux mots arrivent la même année, et ils se confondent.
- Pour la médiane de 8 ; 12 ; 6 ; 19 ; 15, il répond 6, la valeur du milieu de la liste. Il fallait d'abord la ranger : la médiane est 12.
- Un prix passe de 20 € à 26 €, et il annonce +6 %. C'est +6 €, soit +30 % : on divise l'écart par la valeur de départ.
La plupart de ces erreurs viennent de questions officielles : sujets zéro du nouveau brevet, sujet de juin 2026, analyses du ministère. Elles ne se corrigent pas en relisant le chapitre, mais en refaisant l'exercice.
Ce n'est pas votre enfant. C'est toute une classe d'âge.
À la rentrée 2025, les élèves qui sortaient de 3ème ont passé un test de positionnement en début de 2nde. Les résultats publiés par le ministère disent ceci :
Ces tests portent sur les acquis de 3ème. C'est l'état réel de la classe à la sortie du collège (DEPP, février 2026).
Quatre choses qu'on n'apprend pas en relisant.
Un élève peut réciter le théorème de Thalès et rester bloqué devant l'exercice qui le demande. Ce n'est pas un problème de mémoire.
Les automatismes
Une fraction, une puissance, un pourcentage, sans calculatrice et en vingt minutes : c'est la Partie 1 du brevet. Ça ne s'installe qu'en refaisant.
Comprendre l'énoncé
Repérer ce qu'on donne, ce qu'on demande, et ce qui est un piège. Un élève qui calcule une image quand on demande un antécédent a lu trop vite, pas mal appris.
Choisir le bon outil
Thalès ou sa réciproque, Pythagore ou la trigonométrie : savoir un théorème et savoir quand il sert sont deux choses différentes. Seuls les exercices donnent la seconde.
Rédiger
Citer l'hypothèse, nommer le théorème, conclure. Au brevet, 2 points notent la maîtrise de la langue, et elle ne s'apprend qu'en écrivant.
Ces erreurs ne sont pas une fatalité quand on s'entraîne. Je récupère le cahier - 15 €
Comment aider sur un exercice que vous ne savez plus faire ?
Vous demandez s'il a des devoirs. Il dit non. Vous demandez à voir le cahier de maths, et vous tombez sur une figure codée, trois lignes de calcul, et un « donc » qui ne s'appuie sur rien.
Vous essayez d'aider. Sauf que les maths de 3ème ne ressemblent plus à celles de votre époque : des fonctions affines, la trigonométrie, des homothéties, un tableur, un programme Scratch. Vous ne savez plus si c'est vous qui avez oublié, ou lui qui a mal recopié.
Alors vous réapprenez la leçon vous-même pour pouvoir la lui expliquer. Un soir, deux soirs. Et la conversation tourne souvent au bras de fer, toute l'année.
Ce n'est pas votre faute, ni celle de votre enfant.
Ce n'est pas la faute de votre enfant : l'année du brevet est aussi celle de l'orientation, du stage, de l'oral. Les maths passent entre deux urgences, et personne ne lui a appris à s'entraîner seul.
Ce n'est pas la faute de son professeur : il a une classe entière, 3 h 30 de maths par semaine, et un programme dense à boucler avant juin.
Et ce n'est pas la vôtre. L'épreuve a changé en 2026, et elle change encore de périmètre en 2027. Un parent qui compare avec son propre brevet n'y retrouve rien, et c'est normal.
Et ce n'est pas une question de don. La bosse des maths n'existe pas. Ce qui existe, c'est le moment où un enfant s'entend dire qu'il n'est « pas matheux », et où il arrête d'essayer.
Le seul vrai problème, c'est qu'il n'a nulle part où s'entraîner sur toute l'année au même endroit. C'est ce que ce cahier répare, chapitre par chapitre.
Les maths, ça n'a jamais été une question de talent. C'est une question de méthode. Et de travail, et surtout de répétitions !
Conforme au programme en vigueur, et au brevet 2027.
- ✓Arrêté du 9 novembre 2015, programme du cycle 4, modifié en 2018 et 2020. ⚠ Le nouveau programme publié en mars 2026 n'entre en vigueur en 3ème qu'à la rentrée 2028 : cette année ne change pas.
- ✓À partir de la session 2027, le sujet porte sur le programme du brevet 2027, défini par le Bulletin officiel spécial n° 4 du 17 septembre 2026.
- ✓L'épreuve : 2 heures, coefficient 2. Partie 1, automatismes : 6 points, 20 minutes, sans calculatrice. Partie 2, raisonnement et résolution de problèmes : 14 points, dont 2 pour la maîtrise de la langue.
- ✓L'épreuve de maths a lieu le lundi 28 juin 2027, de 10 h à 12 h (heure de Paris). Calendrier officiel du 25 août 2026.
- ✓Au moins 2 points de maîtrise de la langue dans chaque épreuve du brevet, mathématiques comprises : orthographe, syntaxe, vocabulaire, organisation du raisonnement. Bulletin officiel du 17 septembre 2026.
- ✓Le brevet s'obtient avec 10 sur 20 de moyenne : 40 % de contrôle continu, 60 % d'épreuves finales.
Imaginez la veille du prochain contrôle…
Il y a un contrôle de maths jeudi, sur Thalès. Votre enfant ouvre le chapitre du cahier qui porte le même titre que sa leçon, et il fait les exercices.
Le premier passe. Au deuxième, il hésite : théorème ou réciproque ? C'est exactement la question du contrôle, et il se la pose chez lui, la veille, au lieu de la découvrir sur la copie.
Vingt minutes plus tard, il referme. Vous n'avez rien eu à réexpliquer. Vous avez juste vérifié qu'il s'y était mis.
Lucas sur le bureau de votre enfant.
À 18 h quand il rentre, à 21 h la veille d'un contrôle, un dimanche matin. Les exercices sont là, rangés comme le cours.
Ce n'est pas une permanence : c'est un cahier, et personne ne répond de l'autre côté à minuit. Mais l'entraînement, lui, ne ferme jamais.
Les deux questions que vous vous posez déjà.
« 15 €, pour un PDF, est-ce que ça vaut le coup ? »
Moins qu'une heure de cours particulier individuel, et une heure ne couvre qu'un chapitre. Le cahier couvre les dix-huit chapitres de l'année, une seule fois, sans abonnement.
« Je ne suis pas sûr qu'il l'ouvre. »
C'est la remarque la plus fréquente, et elle est légitime. C'est pour ça que le cahier se prend chapitre par chapitre : on en ouvre un la veille d'un contrôle, on ne s'attaque pas à un ouvrage.
Il l'a ce soir, et il s'entraîne avant son prochain contrôle. Je récupère le cahier - 15 €
Un classement des exercices par difficulté.
Chaque fiche du cahier travaille la fiche de cours du même numéro : la fiche 11 du cahier d'exercices fait référence à la fiche 11 des fiches de cours, le théorème de Thalès. Neuf exercices au moins par fiche, et trois crans annoncés.
Pour démarrer. On vérifie qu'on a compris la leçon.
Pour s'entraîner. Le travail normal, celui qui fait progresser.
Pour aller plus loin. Un problème, un piège, une affirmation à réfuter.
Un élève qui bloque commence au cran 1. Un élève qui s'ennuie saute au cran 3.
Les deux ont raison. C'est pour ça que le cran est écrit à côté du numéro, au lieu d'être caché dans l'ordre des exercices : celui qui se croit mauvais sait où commencer, celui qui s'ennuie sait où sauter.
- ✓Plus de 160 exercices et 70 activités : dans chaque fiche, en plus des exercices, des automatismes, un vrai ou faux, un exercice à rédiger et un contrôle express
- ✓Les corrigés sont à la fin du cahier, fiche par fiche, dans le même ordre. Pas de second fichier à télécharger
- ✓Le corrigé 11.3 correspond à l'exercice 11.3. Le premier chiffre est la fiche, le second l'exercice : il n'y a rien à chercher
- ✓Il contient le raisonnement rédigé, pas seulement le résultat : les étapes, et une phrase de conclusion
- ✓Au format PDF A4, à lire sur écran ou à imprimer
Tout ce sur quoi il peut s'entraîner.
Les dix-huit chapitres du cahier, dans l'ordre du livret des fiches de cours :
Nombres & calcul
- Arithmétique
- Calcul littéral : développer, factoriser
- Puissances
- Équations
- Les fractions
Outils & algorithmique
- Scratch
- Tableur
Fonctions & gestion de données
- Fonctions
- Grandeurs et mesures
- Proportionnalité
- Probabilités
- Statistiques
Géométrie
- Théorème de Thalès
- Trigonométrie
- Théorème de Pythagore
- Transformations du plan
- Triangles égaux et semblables : agrandissement, réduction
- Géométrie dans l'espace
Il l'a entre les mains dans deux minutes.
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Il s'entraîne dès ce soir
Sur écran ou imprimé, le chapitre du prochain contrôle est prêt.
Téléchargement immédiat · Il s'y met dès ce soir
Comment l'accompagner sans savoir refaire l'exercice.
Vous n'avez rien à corriger. Votre rôle tient en trois questions.
« Montre-moi où tu as bloqué. »
Pas « c'est juste ? », mais « à quel moment ? ». C'est cette étape-là qu'il retravaille, pas l'exercice entier.
« Écris-moi ta phrase de conclusion. »
« Donc, d'après le théorème de… ». Au brevet, 2 points notent la maîtrise de la langue : une réponse juste sans phrase en perd.
« Et sans calculatrice ? »
La Partie 1 du brevet se fait sans calculatrice. S'il ne sait refaire un calcul qu'avec, ce n'est pas encore un automatisme.
Votre rôle s'arrête là. Le reste, c'est de l'entraînement.
Le cahier d'exercices pour tout le programme de 3ème.
Un cahier numérique de plus de 160 exercices et 70 activités sur les dix-huit chapitres du programme de 3ème, en trois crans de difficulté et tous les corrigés rédigés, écrit par un prof de maths.
Moins qu'une heure de cours particulier individuel. Le cahier couvre les dix-huit chapitres de l'année, et il se refait autant de fois qu'il le faut.
TTC, en un seul paiement.
Je récupère le cahier - 15 €Paiement sécurisé · Téléchargement immédiat · Il s'y met dès ce soir
Les fiches de cours complètent le cahier.
Les fiches donnent le cours : définitions, formules, méthodes et rédaction type des théorèmes. Le cahier le fait travailler : les dix-huit mêmes chapitres, dans le même ordre et sous le même titre.
Les deux livrets pour 22 € au lieu de 28 €.
Ce qu'en disent les familles.
« Bonjour tout à long de l’année les différents contenu que vous proposez mon beaucoup aider, surtout les 18 fiches payantes car elles sont vraiment super bien faite » Victorien M. · élève de 3èmeTémoignage recueilli en juillet 2026 · expérience : année scolaire 2025-2026
« Mon fils avait besoin de méthodologie pour être performant en maths. Grâce aux cours en ligne plus les livrets, il a acquis une méthode claire et compréhensible. Encore merci » Severine A. · Alexandre, 3èmeTémoignage recueilli en juillet 2026 · expérience : année scolaire 2025-2026
« Pour pouvoir aider mon fils Antoine à la préparation du brevet, j'avais besoin de matière, de contenu. J'avais utilisé des livres achetés dans le commerce, mais une fois les quelques excercices proposés réalisés je n'avais plus rien pour l'entraîner. J'ai constaté que les notions étaient globalement comprises par mon fils, mais qu'elles avaient été vues très (trop) rapidement en cours. Il se trouvait globalement démuni devant sa feuille. Les livrets proposés par Lucas Maths ont permis d'avoir énormément de contenu pour rôder, pour s'entraîner et donc pour prendre confiance. Nous n'avons pas encore le résultat, mais grâce à votre aide Antoine a pu affronter cette épreuve redoutée bien préparé. MERCI ! » Nicolas B. · Antoine, 3èmeTémoignage recueilli en juillet 2026 · expérience : année scolaire 2025-2026
À propos de nos témoignages
Comment ils sont recueillis. Les témoignages publiés sur ce site proviennent de deux formulaires dédiés, adressés par e-mail aux personnes ayant utilisé nos services : un formulaire réservé aux parents, un formulaire réservé aux élèves. Les témoignages concernant un élève mineur sont recueillis exclusivement auprès de son représentant légal.
S'ils sont contrôlés. Oui. Chaque témoignage est recueilli de façon nominative et horodatée, ce qui permet de vérifier qu'il émane bien d'une personne ayant utilisé nos services. Les témoignages publiés font l'objet d'une sélection parmi ceux reçus.
Contrepartie. Aucune contrepartie, remise, bon d'achat, cadeau ou tirage au sort, n'est accordée en échange d'un témoignage.
Citation. L'auteur choisit lui-même, dans le formulaire, le niveau de citation autorisé : nom complet, prénom suivi d'une initiale, ou anonymat. Le prénom et la classe de l'enfant font l'objet d'une autorisation distincte. Aucune publication n'excède ces deux choix.
Dates affichées. Chaque témoignage publié indique le mois et l'année de sa rédaction ainsi que la période concernée, l'année scolaire.
Classement. Sur une page produit, les témoignages présentés sont ceux qui portent sur ce produit ou sur un produit de la même collection, classés du plus proche du produit décrit au plus général. Chacun porte sa date.
Durée de publication et de conservation. Un témoignage est publié pendant trois ans au maximum à compter de sa rédaction. Les réponses aux formulaires sont conservées pendant la durée de publication, augmentée d'un an.
Modification et retrait. L'auteur peut demander à tout moment la modification ou le retrait de son témoignage en écrivant à masterclass@lucasmaths.com. La demande est traitée dans les meilleurs délais, sans avoir à être motivée.
Ce que les parents nous demandent.
« 15 €, pour un PDF, est-ce que ça vaut le coup ? »
Moins qu'une heure de cours particulier individuel, et une heure ne couvre qu'un chapitre. Le cahier couvre les dix-huit chapitres de l'année pour 15 €, une seule fois. Pas d'abonnement, et vous pouvez l'imprimer autant de fois que vous voulez.
« Les fiches de cours ou le cahier d'exercices ? Lequel pour mon enfant ? »
La question à se poser est simple : est-ce qu'il sait son cours ? S'il ne le sait pas, ou ne sait pas où le retrouver, commencez par les fiches. S'il le connaît mais se trompe dès qu'il faut l'appliquer, prenez le cahier. Si vous ne savez pas trancher, le pack contient les deux pour 22 € au lieu de 28 €.
« Est-ce que ça correspondra à ce que fait son professeur ? »
Les livrets suivent le programme officiel de 3ème, celui de l'arrêté du 9 novembre 2015, modifié en 2020. C'est le même texte qui s'impose à toutes les classes de France, et c'est lui qu'évalue le brevet à partir de 2027. L'ordre des chapitres peut varier d'un collège à l'autre, pas leur contenu.
« Je ne suis pas sûr qu'il l'ouvre. »
C'est la remarque la plus fréquente, et elle est légitime. C'est pour ça que tout se prend chapitre par chapitre : on en ouvre un la veille d'un contrôle, on ne s'attaque pas à un ouvrage. Dix minutes le soir valent mieux qu'une heure le dimanche.
« C'est numérique. On peut l'avoir en papier ? »
Ce sont des PDF, conçus pour être imprimés : format A4, sans supplément et autant de fois que vous voulez. Il n'existe pas de version imprimée expédiée par la poste.
« Comment je les reçois ? »
Immédiatement après la commande. Vous recevez un e-mail avec le lien de téléchargement, lisible sur téléphone, tablette et ordinateur. Une fois téléchargé, le fichier reste sur votre appareil.
« Le paiement est-il sécurisé ? »
Oui. Un paiement unique de 15 € TTC, sans abonnement et sans reconduction.
Essayez une fiche avant de décider.
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Laissez votre adresse : vous recevez par e-mail une fiche réelle du cahier, ses exercices et leurs corrigés rédigés, tels qu'ils sont dans le PDF. Vous verrez le format, le niveau de détail et la façon dont c'est écrit, et vous déciderez après.
Comptez parfois jusqu'à 30 minutes, pensez à vérifier vos dossiers spam, promotions et réseaux sociaux.
Sur la page qui s'ouvre, tapez le mot CAHIER.
Recevoir le spécimenIl s'entraîne dès ce soir.
Les exercices des dix-huit chapitres de 3ème, dans l'ordre du livret des fiches de cours, pour préparer chaque contrôle et le brevet 2027.
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